音楽教室　講師紹介 | ぽこ あ ぽこ音楽教室 | 岐阜羽島 | ピアノ・ソルフェージュ・聴音・副科ピアノ・音高 音大受験指導

音楽教育家 ： 関根 希美子

岐阜県生まれ
岐阜県立加納高等学校 音楽科卒
国立音楽大学 音楽教育学科ピアノ教育専修卒
（現：演奏学科 鍵盤楽器専修ピアノ指導コース）

関根希美子音楽研究会 代表
ぽこ あ ぽこ音楽教室 主宰

岐阜県認定音楽療法士
社団法人全日本ピアノ指導者協会（ピティナ）指導会員
岐阜音楽家の会　M.I.G.(Musician in Gifu) 代表

音楽に関する座右の銘

「ピアノがうまくなりたければ、ピアノ以外から学べ」
「努力すれば成功するとは限らないが、努力しなければ成功はありえない」

ピアノをはじめる。

近所で親の知り合いの先生がやっているピアノ教室に通い始めました。
きっかけは「友達が習っているから私も習いたい」だったそうです。

先生の都合で新しい先生にかわる。

この先生が、私に最初の「音楽の楽しさ」を教えてくださいました。
本当に熱心な先生で、レッスンをしている先生の生き生きとした表情が
子供ながら心に深く焼きつけられました。

そう、このとき私は「音楽の道を目指そう」と心に決めました。

先生の都合により、また新しい先生にかわる。

この先生が、私の道をととのえてくださいました。
今でも本当にお世話になっており、なにかと連絡をとっています。

高校の3年間は、私がはじめて音楽でもがき苦しんだ時期でした。
音楽に対する想いや大学受験のこと、
そして大人へと成長する過程でもあったため本当に大変でした。

「受験のための音楽」に違和感を覚え、反抗的な時期もありました。

音大志望とは思えない荒業をした私は、
当時、先生方にとにかく心配されていました。

「そんなにどこもかしこも受けるとどこも受からないわよ !」と・・・。

たいてい 音大を受験する場合は、
本命とすべり止めの2つの大学だけなんですが
私はというと・・・
本命2校（これでは「本命」とはいいませんよね・・・）
すべり止め1校
そしてまったく音楽に関係のない女子大の家政科まで受けたのです。

そのうち2つの音大にいたっては
第1志望と第2志望の2つの科を併願したので、
課題曲はまさに山のようにありました。

それも 声楽科・ピアノ科・ピアノ教育科、リトミック科・音楽教育科まで
実にバラエティー豊かなもので・・・
これにセンター試験が加わっていたので、
このころの私の頭の中はどうなっていたのでしょう。
一番かしこかった時期かもしれません。

怒涛の受験期を乗りこえ、本命の国立音大に落ちつきました。

「ピアノ教育専修」というのは、日本では新しい学科で、
私が受験した当時は、日本に2つの大学にしかありませんでした。
そして少人数制です。

実は、日本の音楽教育というのは、
広い目で見るとまだまだ遅れているのです。

「ピアノ科」を卒業しても、実際に指導者の立場にたってみると
「今までについた指導者の指導法」でしか教えられない人も多く、
それは、かなり「かたよったもの」になりがちです。

「ピアノの指導」をより多角的に勉強しようというのが、
「ピアノ教育専修」の目的です。

実際の大学での勉強は、本当の意味で
「音楽」にふれることができるものでした。

高校時代に、受験のための音楽しかできなかった私は、
大学での勉強はとても楽しいものでした。

ピアノ教育専修では、実際に担当する生徒を指導し、
さらにそれを教授にチェックしていただきます。
他の学生のレッスンを見学することもできます。
また年に一度、発表会を開いています。

講義を受けたり、レッスンを受けるだけではなく、
「実際に教える」という経験こそが、
指導者の一番の糧になるものなのだと、あらためて実感しました。

第6回日本ヤングアーチストコンクール・デュオ部門入賞
同年 記念コンサート出場

デュオは、私がとっても好きな分野です。
ペアで練習していく中では、音楽性の違いあり、
練習のしかたの違いあり、考えかたの違いありで、
たまにはケンカをしてしまうこともあるのですが、
個人プレーが多いピアノという楽器にとって、
誰かといっしょに演奏することは、大変勉強になるものなのです。

ウィーン国立音楽大学夏季セミナー参加

ウィーンの大学の寮に滞在してレッスンを受けました。
レッスンはもちろんですが、ウィーンの街並みを見て歩くだけでも、
多くのものを吸収できたように思います。

モーツァルトやベートーヴェンの時代の歴史が息づく街。
人々が本当に気軽にオペラを観にいく習慣も、
日本にはないものですね。

ヤマハ音楽能力検定（グレード試験） 受験

苦手な伴奏付け&即興でかなり悪戦苦闘しました
初見は得意なので、初見の練習ばかりしていました。

演奏グレードと指導グレードの5級を取得しましたが、
4級取得のための勉強中に大学を卒業してしまい、
就職のためそのままに・・・。
改めて勉強をしてみようかなと考え中です。

同時にエレクトーンを習ってみたのですが、私にとってはカラオケ状態。
音作りの楽しみ、音楽の楽しみが見出せず、
すぐに辞めてしまいました。

「ぽこ あ ぽこ音楽教室」開講

2002年4月に念願の音楽教室を開講しました。
学生時代に興味を持った音楽療法の勉強をするために、
岐阜県音楽療法研究所にて音楽療法講座を受講することにしました。

パイプオルガンを習い始める。

ヴァイオリンは小指がつりそうになり、
フルートは10分もすれば頭がくらくら・・・
エレクトーンでは物足りない・・・

それでも、ピアノ以外の楽器、
できれば持ち歩ける楽器を習得したいと思っていたのですが、
ピアノより大きなパイプオルガンを習い始めました。

楽しいです♪
やっとピアノ以外で自分に合う楽器を見つけました。

オルガンを習い始めたことで、
バロック時代の音楽が大好きになりました。
それまで疑問に感じていた奏法もなるほど～と心底納得できました。

「ピアノが上手になりたいなら ピアノ以外から学べ」
私の座右の銘です。

岐阜県音楽療法士に認定される。

大学卒業以来、久しぶりのレポートに追われましたが、
無事認定を受けることができました。

音楽療法の楽しさ、そして難しさを
たった2年でひしひしと感じ、心新たに頑張ろうと誓いました。

「はじめてのコンサート」開催

教室を開講して 初めての発表会
「はじめてのコンサート」を開催しました。

初めての舞台経験となった生徒も多く、
私にとっても初めての企画&運営のコンサートでした。
ドキドキしましたが と～っても楽しかったです!

教室を開講して3年が経ちました。

開講当初からお付き合いのある生徒さんも
ピアノを習って3年が経ったことになります。

ひと区切りとなる3年・・・
ある程度結果が出ていることもあります。

飛躍の年となるようにコンクールにも挑戦することにしました。

大人の生徒さんも増え、バラエティ豊かな生徒さんに囲まれて
楽しくレッスンをさせていただいています。

急に思い立って、アマチュア吹奏楽団に入団。

といっても 管楽器はどうしても合わないことはすでに経験済みのため、
どうしようかと悩んだ結果、打楽器を始めることにしました。

表現したいものがある。
出したい音もある。
そして、それが技術的にできない苦労を今も味わっています。

他にも 吹奏楽という大人数で演奏することの難しさ、
たった1つのパートを担当する難しさ、
自分とは違う音楽性やセンスを持った人と演奏する難しさ。

ピアノソロの失敗談をたくさん持っている私ですが、
吹奏楽での演奏経験のおかげで、
ピアノソロの面白さや素晴らしさを認識するきっかけになりました。

子供たち　2年目のコンクール

生徒たちは飛躍的な成長をみせ、金賞・銀賞・銅賞を受賞しました。

私のレッスンは多角的、総合的に伸ばしていますので、
テキストの進度だけを見ると遅い方です。

また、コンクールで入賞させる演奏は教えないで、
子供たちの中にあるものを引き出して演奏をさせています。

それが認められたということは、私にとってはこの上ない喜びでした。
もちろん頑張ったのは子供たちですよ。

アイリッシュハープを始めました。

3年前からハープがほしくてほしくて仕方なくなりましたが、
何かを始める時はいろいろと調べて、
納得してからでないと始められません。
ですから、欲しいと思い始めてから3年も経ちました。

先生探しも時間をかけたおかげで、
ステキな先生に出会うことができ、楽しくレッスンを続けています。

「クリスマスコンサート」開催

2回目の発表会「クリスマスコンサート」を開催しました。

今回はピアノを2台使用して、華やかなコンサートになりました。
もちろん、生徒たちにも2台ピアノを経験してもらいました。

講師演奏も2台ピアノの曲を披露。
今回もとっても楽しかったです。

『M.I.G.』スタート

"Musician in Gifu"の頭文字をとった
『M.I.G.』を立ち上げました。

毎月の定期イベントとしてTea Time Concertの仕事をいただき、
毎月違う楽器奏者との演奏のために、
月10曲～15曲の移調とアレンジをこなす日々が続きました。

楽譜作成ソフトも随分使えるようになり、
アレンジも勉強になっています。

今まで一緒に演奏したことがなかった楽器とも演奏できて、
新たな出会いがたくさんあり、忙しくも幸せな毎日です。

吹奏楽　はじめてのコンクール

吹奏楽コンクールに初めて参加しました。
始めて1年半・・・。
苦悩はまだまだ続いています。

しかし チェレスタを担当させていただきました。
吹奏楽を始めて様々な楽器に触れられる喜びも、
苦労と同じくらい味わっています。

教室を開講して6年が経ちました。

開講当初からおき合いしている双子ちゃんは、
私とほぼ背が並びました。

自分で考えられなかった子、
自分の想いや考えを伝えられなかった子たちも、
自分で考え、それを伝えられるようになってきました。

2年半、受験生を抱えていましたが無事合格して、
今年度から音大生です。
みんなみんな 成長しています。

「世界のお国めぐりコンサート」開催

3回目の発表会「世界のお国めぐりコンサート」を開催しました。

今回は、クラリネット奏者とマリンバ奏者をお呼びして、
生徒たちにピアノ以外の楽器とのアンサンブルを経験してもらいました。

アレンジ楽譜の作成、レッスン、合わせ練習と、
準備がとても大変でしたが、生徒たちには、素敵な思い出になったと思います。

オルガニスト養成コース受講

サラマンカホール主催のオルガニスト養成コースに応募し、
8名という少ない受講生に選ばれました。

素晴らしい先生のもと、オルガンの魅力を再認識中です。
いつかは人前での演奏を夢見て、基礎から叩き直していただいています。

「クラシックコンサート 1Piano&2Pianos」開催

4回目の発表会「クラシックコンサート 1Piano&2Pianos」を開催しました。

私のもとで、7年、8年といてくれる子たちは、すっかり大きくなり、
難易度の高い曲や、表現力の必要な曲を弾きこなすようになってきました。
自作曲で出演した子も！

終演後、お客様からは、
「聴き応えのあるコンサートでした」
「発表会ではなく、本当にコンサートのようでした」とお声をいただきました。